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第二十二屆中高職院校招生工作培訓(xùn)會在雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利召開
為確保2022年我市中等職業(yè)學(xué)校招生目標(biāo)任務(wù)穩(wěn)定有序、高質(zhì)量完成，1月12日-14日，由成都高職中專教育學(xué)會主辦的第二十二屆中高職院校招生工作培訓(xùn)會在雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院順利召開，成都卡德智能科技有限公司特邀成都中高職院校、相關(guān)企業(yè)及行業(yè)專家30余人出席了本次會議。
會上，各中高職院校招生宣傳負(fù)責(zé)人針對職教高考政策、優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)進(jìn)行分析探討，確保跨區(qū)中高職院校招生順利進(jìn)行，并對各學(xué)校招生宣傳經(jīng)驗做分享交流。
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雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長彭裕紅致辭并介紹學(xué)校情況
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長彭裕紅致辭并對學(xué)校情況進(jìn)行了介紹，彭院指出：雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院以大健康專業(yè)為特色，并與260余家用人單位建立了長期穩(wěn)定的實習(xí)與就業(yè)合作關(guān)系。畢業(yè)生深受社會歡迎，多年來畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上，呈現(xiàn)了“出口暢、入口旺、中間質(zhì)量有保障”的良好發(fā)展態(tài)勢。
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造與信息工程學(xué)院副書記唐翠微作主題報告
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造與信息工程學(xué)院副書記唐翠微就《“3+3”中高職銜接人才培養(yǎng)模式探索與實踐》做了主題報告，她以與漢源職高汽車專業(yè)的合作為例，從人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)資源、教學(xué)機(jī)制、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新點、推廣應(yīng)用五個方面剖析了中高職一體化人才培養(yǎng)實踐思路，為學(xué)生和教師發(fā)展搭建了更廣的平臺，實現(xiàn)中職、高職、學(xué)生、用人單位四方共贏，也為中高職的完美銜接提供了優(yōu)秀示范。
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造與信息工程學(xué)院副院長呂波分享雅職鼎利ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)情況
雅安職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造與信息工程學(xué)院副院長呂波分享了雅職鼎利ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院的建設(shè)情況，呂院談到：“2018年我院與世紀(jì)鼎利集團(tuán)共同投入成立‘雅職鼎利ICT產(chǎn)業(yè)學(xué)院（大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院）’，校企深度融合，聯(lián)合培養(yǎng)大數(shù)據(jù)技術(shù)產(chǎn)業(yè)高新技術(shù)人才，支撐川西大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園的人才需求；另外校企成立DTO數(shù)據(jù)雙創(chuàng)工作室和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)項目交付中心，依托大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院的校企優(yōu)勢資源組建大數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，可承接政府和大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)園內(nèi)企業(yè)的各種技術(shù)服務(wù)和科研項目的孵化。結(jié)合學(xué)生就業(yè)方向及就業(yè)崗位需求，形成全方位、綜合性、應(yīng)用廣泛的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大數(shù)據(jù)孵化平臺，幫助學(xué)生真實創(chuàng)業(yè)、廣泛就業(yè)，提升就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和層次”。
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成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長王光華作專題講座
成都工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長王光華就《優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)思路》做了專題講座，他從“搭建聯(lián)盟、夯實基礎(chǔ)”、“構(gòu)建機(jī)制，遴選基地”、“組織游學(xué)、強(qiáng)化認(rèn)同”、“共享資源、深度融合”四個角度分析了優(yōu)質(zhì)生源基地建設(shè)的實踐路徑，積極探索中高職貫通現(xiàn)代學(xué)徒訂單培養(yǎng)創(chuàng)新模式，為各院校吸引優(yōu)質(zhì)生源提供了新思路。
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《成都職教》編輯部主編張良分享交流
《成都職教》編輯部主編張良圍繞《提質(zhì)培優(yōu)加強(qiáng)職業(yè)教育品牌宣傳》進(jìn)行了分享交流，張主編認(rèn)為：“當(dāng)前，職業(yè)教育正處于爬坡過坎、提質(zhì)培優(yōu)的歷史轉(zhuǎn)折點上，在四川省教育廳等九部門印發(fā)的《四川省職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)行動計劃（2021-2025）》中，提出力爭在全國中職優(yōu)質(zhì)學(xué)校遴選中排位居全國前列，進(jìn)一步促進(jìn)了中職招生工作的開展。中等院校要做好品牌宣傳，樹立一批標(biāo)桿學(xué)校，另通過權(quán)威的媒體、人物等，共同提升品牌，中等職業(yè)教育應(yīng)逐步從純粹的數(shù)目發(fā)展壯大朝著品質(zhì)發(fā)展壯大奮進(jìn)?！?/span>
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參會人員參觀中國工農(nóng)紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館
會后，參會人員一同參觀中國工農(nóng)紅軍強(qiáng)渡大渡河紀(jì)念館，重溫紅色記憶，堅守奮斗初心，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念，凝聚力量，以更加飽滿的熱情、高昂的斗志，在職業(yè)教育事業(yè)上作出更大的成績和貢獻(xiàn)。
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卡德智能在會議執(zhí)行中起到了關(guān)鍵紐帶作用
本次培訓(xùn)，卡德智能在會議執(zhí)行中，起到了關(guān)鍵的行業(yè)紐帶作用。此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，針對性強(qiáng)，效果顯著，與會人員紛紛表示通過此次培訓(xùn)進(jìn)一步明確了招生工作的方向和思路，更加深入、透徹地了解到招生工作的新變化、新要求，更有信心做好2022年的招生工作。
未來，卡德智能也將繼續(xù)貫徹落實職業(yè)教育的各項政策要求，協(xié)同合作，為學(xué)校招生創(chuàng)造新勢力，為學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供新機(jī)遇，助推職業(yè)教育的蓬勃發(fā)展。