2019年4月14日，四川信息職業(yè)技術學院（以下簡稱：川信）電子系書記王飛、物聯(lián)網系主任胡剛一行蒞臨卡德智能總部調研，對該校學生在公司的實習情況進行考察并就雙方深度校企合作進行了深入探討。
在溝通會上，卡德智能總經理周俊先生就公司內部適合?？圃盒W生的崗位、培養(yǎng)方式及用人需求等方面做了介紹，并強調公司遵循循序漸進、務實落地的用人方針。周總指出：卡德智能針對?？茖W校的學生采取的是“專業(yè)+實踐”的精英培養(yǎng)方式，崗位囊括了技術支撐、研發(fā)、測試、銷售及維修等，將學生的專業(yè)知識和實際工作相結合，激發(fā)學生的潛能和動手能力，發(fā)揮學生實習的最大效果。
卡德智能綜合管理中心總經理唐婧女士向校方領導系統(tǒng)介紹了公司實習生培養(yǎng)體系，針對此次公司接收川信學生實習情況做了簡單匯報，并就校方對卡德智能在人才輸送方面的支持表示了感謝。自2014年卡德智能與川信正式建立校企合作關系至今， 5年時間共接收了該校超過15名學生到卡德智能實習，培養(yǎng)出研發(fā)人員4名，測試人員3名，技術工程師4名，培養(yǎng)效果顯著。
王飛書記和胡剛主任對卡德智能的實習生培養(yǎng)計劃表示了高度認可，并教導學生盡快適應學生到社會人的身份和心態(tài)轉變，與實習生親切的交談中，引導學生在實習階段乃至剛畢業(yè)的幾年，一定要淡化收入，關閉無用的信息，積極主動獲取知識，積累經驗和能力，努力提升自己，與企業(yè)共發(fā)展，實現(xiàn)自己的價值。
卡德智能總經理周俊先生作為川信物聯(lián)網專業(yè)帶頭人，肩負著帶領教學團隊完成“產教結合”人才培養(yǎng)、課程建設與開發(fā)等責任，積極承擔物聯(lián)網專業(yè)的教學和指導工作，在專業(yè)建設中起著舉足輕重的作用。
雙方就如何更好地提高學生的實踐能力、探索新型的人才培養(yǎng)模式進行了深入的溝通和探討，對部分學生采取分段式實習（即：大一參觀式+大二助理式+大三定崗式）的培養(yǎng)模式，雙方一致認為，該模式不僅可以讓學生提前感受公司氛圍，同時在教學中融入企業(yè)產品，讓學生在專業(yè)課程上近距離體驗產品的實際應用場景，可更快提升學生專業(yè)知識的學以致用，為公司更好地輸送人才。周總表示，該模式可先試點，卡德智能將在力所能及的范圍內給予校方大力的支持。
卡德智能作為眾多學校的實習基地，一直堅信將學生培養(yǎng)成才是企業(yè)必不可少的使命，在針對學生實習的工作上高度重視，尊重學生的專業(yè)、培養(yǎng)學生的實踐能力。后續(xù)，公司也將進一步提高自身的綜合實力，實施更全面的培養(yǎng)計劃，幫助實習生獲得更大的成長。
